Kuka olet ja mistä tulet?
Olen Salla Hirvilammi, musiikkipedagogi, muskariyrittäjä, täydennyskouluttaja sekä lastenmusiikin ja musiikkikasvatuksen puolesta puhuja. Koulutukseltani olen musiikkipedagogi YAMK, erikoistumisalana varhaisiän musiikkikasvatus. Asustelen puolisoni ja meidän 1- ja 4-vuotiaiden lasten kanssa Raumalla.
Mikä on ollut tärkein oppi tai oivallus omalla urallasi?
Siihen liittyy vahvasti saavutettavuus ja lapsen oikeus musiikkiin. Vielä päätoimisena muskariopettajana toimiessani nautin suuresti työssäni siitä, kun näin kuinka suuri vaikutus musiikilla on lapsiin ja kuinka iso merkitys iloa tuovana, ryhmäyttävänä ja rohkaisevana elementtinä sillä on. Sen lisäksi, että musisoidessa opitaan monipuolisesti niin musiikillisia kuin muitakin taitoja, on musiikki kokonaisvaltaisempi asia kuin vain ”oppiaine”. Noina vuosina minulle syntyi vahva halu omalta osaltani auttaa siinä, että mahdollisuus musisointiin ja musiikkikasvatukseen olisi kaikkien lasten saatavilla. Tämä halu johti lopulta kahteen asiaan: oman muskarisovelluksen syntyyn ja työni siirtymiseen enemmän varhaiskasvatuksessa työskentelevien aikuisten pariin. Se, että onnistutaan valamaan rohkeutta ja itseluottamusta aikuisiin – sekä ammattilaisiin että toki myös lasten vanhempiin, jotta he uskaltavat laulaa, soittaa, lorutella ja heittäytyä musisoimaan enemmän, johtaa siihen, että musiikki lisääntyy myös lasten elämässä. Sellainen paras, aito, livenä tapahtuva musiikki, joka saa olla myös epätäydellistä. Niinhän elämäkin on!
Mitä kaikkien tulisi mielestäsi tietää varhaisiän musiikkikasvatuksesta?
Musiikkikasvatusta toteuttaaksesi sinun ei tarvitse olla muusikko tai musiikin ammattilainen. Piste. Musisoiminen on taito siinä missä muutkin, sitä voi kehittää ja se kehittyy vain tekemällä. Harva varmaan ajattelisi, ettei voi opettaa lapsia luistelemaan, koska ei itse ole ammattijääkiekkoilija? Musiikin suhteen meillä ihmisillä on usein tapana olla paljon jyrkempiä ja itsekriittisempiä. Musiikkioppilaitoksissa tapahtuva opetus on asia erikseen, mutta jos pohditaan perheissä ja varhaiskasvatuksessa tapahtuvaa musisointia, lapsen kehitykselle on paljon merkityksellisempää se, että aikuinen laulaa kuin se, laulaako aikuinen nuotilleen. Yritetään päästää irti liiasta kritiikistä ja nauttia musiikista yhdessä!
Jos sinun pitäisi antaa yksi vinkki sellaiselle, joka ei pidä musiikkia omana vahvuutenaan, mikä se olisi?
Lähde pienestä ja muista monipuolisuus! Voit käyttää yhtä ja samaa laulua monella eri tavalla: lauletaan, lorutellaan ilman melodiaa, muutetaan sanoja sopimaan eri tarpeisiin, tanssitaan, piirretään tai maalataan laulun teemasta, keksitään lauluun leikkiliikkeitä tai käytetään tukiviittomia, rytmitetään laulua omaa kehoa soittaen, askarrelluilla soittimilla, metsästä kerätyillä
soittimilla tai miksei ihan ”oikeillakin” instrumenteilla. Itse kutsun tällaista tekemistä musamurusteluksi. Otetaan yksi laulu ja murustellaan sitä monin eri työtavoin eri oppimisympäristöihin ja hetkiin. Valitsemasi laulu voi olla joku sellainen, minkä itse osaat erittäin hyvin. Ei aina tarvitse etsiä joka tilaisuuteen uutta materiaalia, vaan toisto tukee oppimista. Ja vielä toinen vinkki tai rohkaisun sana: mitä enemmän teet, sitä enemmän alat tehdä. Kynnys madaltuu myös aikuisella toiston myötä. Aloittaminen on jännittävintä, mutta pian huomaat laulavasi lapsille kaikki ohjeistukset ja siirtymätilanteet!
Lopuksi, miten niitä lapsia sitten saisi laulamaan?
No minä kyllä väitän, että lapsia ei juuri tarvitse yllyttää, jos aikuinen on itse innoissaan laulamassa! Kun musisoinnille luodaan rennot ja sallivat olosuhteet, joissa kenenkään osallistujan – myöskään aikuisen – ei tarvitse jännittää ”osaako”, yleensä kaikki innostuvat mukaan. Ideoidaan yhdessä uusia lauluja, muistellaan tuttuja, hassutellaan sanoilla, rytmitetään kehoilla ja kaikin puolin nautitaan musiikista ilman ryppyotsaisuutta. Ilon kautta saadaan luotua positiivinen noidan kehä: sitä, mikä on kivaa, haluaa tehdä lisää ja kun musisoi lisää, taidot karttuvat ja on vielä kivempaa, joten sitä haluaa tehdä entistä enemmän. Sama ilmiö tapahtuu lasten lisäksi toki myös meissä aikuisissa. Ja aina voi hakea vinkkejä ja inspiraatiota Musasopin muskarin Instagram-tililtä, siellä olen tukena!
Kiitos, Salla! Upeaa, että ehdit piipahtamaan Vakakoulutuksen blogissa vieraana 💗
Vakakoulutus Blogi 
Jätä kommentti